Objectifs et méthodes d'évaluation

Objectifs de la formation

  •  Améliorer les pratiques professionnelles. C’est à dire actualiser et renforcer les savoirs fondamentaux (savoirs, savoir-faire, savoir être), garantissant la qualité et la sécurité des soins, permettant d’apporter les réponses les mieux adaptées pour la prise en charge des patients
  • Connaître les avancées de la recherche en urologie
  • Renforcer les savoirs et acquérir les avancées de la science urologique pour les
    mettre en place dans la pratique urologique
  • S’approprier les recommandations de bonne pratique en urologie
  • Intégrer les moyens d’amélioration de la qualité des soins.

Niveau de connaissances préalables
requis pour suivre la formation

  • Médecin
  • Infirmier(e)/ Cadre de santé 
  • Kinésithérapeute
  • Assistant(e) médico-administratif(ve)

Les moyens pédagogiques, techniques
et d’encadrement mis en œuvre

  • Format des sessions : séances plénières, séances thématiques, tables rondes, forums échanges et vidéos, états de l’art, cas cliniques, ateliers, séances interactives…
  • Vidéoprojection et interactivité en salle via l’application mobile

  • Le programme du congrès est entièrement élaboré par un comité d’organisation en collaboration avec les comités d’experts de l’AFU et de l’AFIIU.

Méthodes d’évaluation

  • Des pré et post tests, sous forme de QCM, seront adressés en amont et après la formation pour évaluer la qualité de l’apprentissage